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医学文化：在美国，为了从医学院毕业，你现在必须符合'白人特权'的指控
【中国观察2022年7月25日讯】美国医学院协会（AAMC）刚刚发布了新的医学教学指南，要求学生学习美国的 "白人特权"。医学院的学生还需要在 "反殖民主义 "和 "作为社会结构的种族 "等概念方面达到一定的 "能力"，以便通过他们的课程并获得执业资格。(相关:反白人的 "多样性官员 "是当今美国增长最快的工作职位之一）。
"自美国建国以来，一直存在着系统性的健康和医疗保健不平等现象，其基础是种族主义、性别歧视、仇视同性恋、阶级歧视和其他形式的歧视，这些歧视仍然渗透到我们目前的卫生系统中，"AAMC发布的题为 "跨学习周期的多样性、公平和包容能力 "的新版本中写道。
"最近社会对社会正义的广泛呼吁和COVID-19大流行病的不同影响，增加了在医学教育和培训中改进多样性、公平、包容和反种族主义整合的紧迫性。
憎恨白人是全球主义腐败的西方社会的新仪式
事实证明，乔治-弗洛伊德假旗事件，在战略上与武汉冠状病毒（Covid-19）大流行假旗相吻合，成为将美国转变为反白人仇恨的堡垒和对所有白人事物的制度化仇恨的载体。
这是一种野兽的标记，人们现在必须配合反白人的说法，才有资格接受教育、就业和社会接纳。那些拒绝的人将被贬到社会的边缘，特别是如果他们有白色的皮肤和是基督徒。
学会憎恨白人和所有白人事物是一个过程，AAMC承认。这是一种永久的状态，正如反白人灌输的不同阶段所证明的那样。
那些刚进入反白人仇恨世界的人被认为是 "DEI（多样性、公平和包容）旅程的新人"，而其他人则是 "继续 "或 "推进 "他们的DEI旅程。
根据指导意见，一个新加入憎恨白人的 "旅程 "的医学院学生必须证明 "有证据表明自我反省以及个人身份、偏见和生活经历如何影响自己的观点、临床决策和实践"，以便进入住院医师培训。
"他们还必须证明'通过将多样性的维度纳入病人的健康评估和治疗计划来体现多样性的价值'，以及'了解病人多种身份的交叉性，以及每种身份如何可能导致与临床决策和实践有关的不同和多种形式的压迫或特权'，"报告进一步解释。
教职员工被期望扮演 "榜样 "的角色，示范如何憎恨白人，以及如何将反白人的仇恨融入医学实践。
所有进入住院部的医学院学生将被要求识别 "权力、特权和压迫系统及其对健康结果的影响（例如，白人特权、种族主义、性别歧视、异性歧视、能力歧视、宗教压迫）"，新文件进一步披露。
AAMC说，它致力于实践 "反种族主义和医疗保健中的批判意识"，这意味着解决诸如 "殖民化、白人至上、文化适应、[和]同化（作为）健康和医疗保健的压迫系统"。
"这些不平等现象的根源往往在于系统性的种族主义和歧视，"文件进一步解释说。
"在教育和临床护理的交界处，学术医学有责任解决和减轻驱动医疗保健中的种族主义和偏见的因素，并准备好那些在文化上有反应和受过训练的医生来解决这些问题。"
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