
【中国观察北京时间2025年12月28日讯】纽约市多所中小学自2025年秋季学期实施禁用智能手机政策后,教师发现学生普遍缺乏传统指针时钟的读取能力。据Gothamist报道,王后区卡多佐高中副校长蒂安娜·米伦指出,禁手机政策实施后,大量青少年无法准确辨认教室墙面的指针时钟。
曼哈顿某高中英语教师玛迪·莫恩欣维格表示,学生频繁询问'老师现在几点了'以判断剩余课时,每次都需要引导其识别时针与分针的位置。部分学生坦言曾在一年级学习过指针钟表读法,但因长期依赖电子设备已遗忘相关技能。
Z世代青少年在科技应用方面表现突出,但家长和教师普遍担忧科技依赖导致多项基础能力退化,包括书写质量下降和专注力减弱。2017年俄克拉荷马州研究显示,6至12岁儿童中仅五分之一掌握传统时钟读法。英国自2018年起逐步用数字钟替代指针时钟,导致传统钟表练习机会减少。
纽约教育部门发言人伊斯拉·盖辛强调,传统读时技能与数字时钟能力同样重要,'在数字化时代任何传统读时技能都不应被遗忘'。教师们同时反映,禁手机政策带来积极影响,学生课堂专注度提升,午餐时段社交互动增加,走廊通行效率改善,到课率显著提高。