【中国观察北京时间2026年03月24日讯】近日，国家社科基金项目中一篇关于儿童如厕的论文引发广泛争议。该研究被指存在过度描述儿童私密行为的问题，部分网友质疑其涉嫌侵犯未成年人隐私，更有人认为这是以学术研究为名的'窥探儿童隐私'行为。
据新京报报道，题为《身体技术视角下的幼儿园如厕实践研究》的论文于2025年1月发表在福建师范大学学报（哲学社会科学版）。作者范譞系中国社会科学院社会学研究所性别社会学研究室副研究员，其研究显示，2016年至2020年间，他在北京、甘肃、河北、广西等地幼儿园进行了53次田野观察，累计形成观察笔记约30万字。
论文中提及，研究者已向幼儿园负责人和班级老师说明研究目的与方法，获得其理解和支持。但未提及是否取得儿童第一监护人及儿童本人的知情同意。该论文属于CSSCI来源期刊C刊，系国家社科基金重点项目"新时代身体社会学理论体系研究"(21ASH002)"资助成果。
3月20日，福建师范大学学报哲学社会科学版微信公众号删除了该篇文章，但文章仍可在知网检索到。该论文引发学术界及网友强烈质疑。
上海社科院社会学研究所二级研究员、上海市儿童发展研究中心主任杨雄指出，根据国内外科研伦理准则，3-6岁幼儿作为'脆弱人群'，研究需获得第一监护人知情同意。中国社会科学院青春期与婚恋教育专家陈一筠表示，如厕行为属于个人隐私范畴，不应在公共空间被过度观察或描述。
知乎网友"陈希博士观察"批评该论文存在剥夺法定监护人知情权、露骨描写、伪善的'价值中立'等问题。有观点指出，论文能发表不仅涉及作者责任，更反映期刊审核、国家社科项目伦理监管存在漏洞。
网友质疑称，此类研究已超出学术范畴，涉嫌对未成年人隐私的侵犯。如厕作为儿童最私密场景之一，长期蹲守观察并公开发表，与偷窥无异。更令人担忧的是，该论文竟通过层层审稿登上核心期刊，引发对学术伦理审查机制的质疑。
